الحرم الجامعي أم الحرام الجماعي؟؟؟

السلام عليكم

بعين مغمضة و بأخرى نصف مفتوحة أكتب هذه الأحرف و بنفس الطريقة لاحظت الحملة الممنهجة من قبل أبرز العناوين الصحفية حول ما يدور في محيط الجامعة يوميا من فضائح و التطرق الى طابوهات الكل كان يعرفها في صمت ....

السؤال المطروح هل تنظر الدولة أي السلطة بنفس النظرة اي بعين مغلقة و أخرى نصف مفتوحة ؟؟؟ إلى التردي الأخلاقي في منبر يمثل حسب المنطق نخبة المجتمع و عقوله ....

هل هذه الحملة هي تسبيق و تهيــئة للرأي العام من طرف صناع القرار لاتخاذ مجموعة من التدابير و الحلول باستعمال لسان السلطة الرابعة الطويــــــل كالعادة في القرارات الحساسة ؟؟؟

أم أن فضائح الجامعة و محيطها تعفنت و وصلت الرائحة رئة العام و الخاص و لا مجال لتغطية الشمس بالغربال.

في نظركم ما الحل و عند من يكمن ؟؟ و هل للدولة القدرة على رفع الستار عن مافيا اللحم البشري؟؟

أم أن لا حل ..كون الجامعة سلطة في حد ذاتها يصعب التحكم بها و ما بداخلها و ما يحيط بها.

أسئلة عديدة لا أريد ان أقيد بها تفكيركم لكن متأكد أن العديد منكم له رأيه الخاص و حلوله الخاصة . فالامر حساس جدا بالنسبة لمجتمع اليوم و الغد.

السلطة الرابعة بفتح السين و اللام سليلة الاقبية المظلمة و الاتفاقات فوق و اسفل الطاولة
حينما توخز الجرائد اليومية -الحمار يتم وخزه ليتحرك- توجه ناصيتها نحو موضوع ما فلتتاكد انها عملية تعبئة و تحضير نفسي تقوم به اجهزة معينة -انت تعرفها- في الدولة بمنهجية
-الاتحاد السوفياتي سابقا1- و لتتاكد اننا سنسمع جديدا بخصوص الموضوع
الجامعة ربما تخصخص اذا علمنا ان اب الخوصصة على راس الحكومة -لا ادري كيف صارت تسمى بعد التعديل الدستوري -
و في حالة اخرى ما يحصل في الجامعة نتاج طبيعي لعقول مستغلة استغلالا بشعا و ما ساعد على هذا الاستغلال ك دائما الدولة و مؤسساتها الجامعة بنفسها و القائمين عليها
ادوات للانحراف -مؤخرا حضرت محاكمة استاذ جامعي بتهمة التحرش-

او تحويل نتباه الجمهور عن ما يجري و لفت انتباهه للجامعة و السلوكيات الجامحة لانه كما اقول دائما الصحافة حاليا لا تقوم بتنوير المجتمع بقضايا العصلار و مشكلاته و انما تتخمه باخبار القتل و الرقية و المعجزات و الانتحارات و الفساد الاخلاقي في الحنم الجامغي

و شكرا على الطرح الهادئ لكني شدهت قليلا لانك من دعاة الصمت و عدم الكلام بدعوى بدعة الطابوهات .... و هذه ملاحظة فقط فانت اخر من افتعل معه شجار :d


باراك الله فيك على الطرح و ارجوا ان يتعامل معه بجدية

الفاسد لا يشجع الإصلاح حتى يبقى في منصبه ويستمر في غيه

السلطة الرابعة بفتح السين و اللام سليلة الاقبية المظلمة و الاتفاقات فوق و اسفل الطاولة
حينما توخز الجرائد اليومية -الحمار يتم وخزه ليتحرك- توجه ناصيتها نحو موضوع ما فلتتاكد انها عملية تعبئة و تحضير نفسي تقوم به اجهزة معينة -انت تعرفها- في الدولة بمنهجية
-الاتحاد السوفياتي سابقا1- و لتتاكد اننا سنسمع جديدا بخصوص الموضوع
الجامعة ربما تخصخص اذا علمنا ان اب الخوصصة على راس الحكومة -لا ادري كيف صارت تسمى بعد التعديل الدستوري -
و في حالة اخرى ما يحصل في الجامعة نتاج طبيعي لعقول مستغلة استغلالا بشعا و ما ساعد على هذا الاستغلال ك دائما الدولة و مؤسساتها الجامعة بنفسها و القائمين عليها
ادوات للانحراف -مؤخرا حضرت محاكمة استاذ جامعي بتهمة التحرش-

او تحويل نتباه الجمهور عن ما يجري و لفت انتباهه للجامعة و السلوكيات الجامحة لانه كما اقول دائما الصحافة حاليا لا تقوم بتنوير المجتمع بقضايا العصلار و مشكلاته و انما تتخمه باخبار القتل و الرقية و المعجزات و الانتحارات و الفساد الاخلاقي في الحنم الجامغي

و شكرا على الطرح الهادئ لكني شدهت قليلا لانك من دعاة الصمت و عدم الكلام بدعوى بدعة الطابوهات .... و هذه ملاحظة فقط فانت اخر من افتعل معه شجار :d


باراك الله فيك على الطرح و ارجوا ان يتعامل معه بجدية

السلام عليكم

أخي شيزو أرى لديك نفس الاحساس بشيء ما يدبر في الكواليس خاصة و كما قلت ان السي حمد ايحب الخوصصة و التقشف على حساب الزوالية ..و فقط .

لكن هذا الامر جد جد مستبعد في وقتنا الراهن كون المستهدفة و كما أوضحت سالفا تعتبر سلطة في حد ذاتها ..يعني الحكومة إذا تعجز عن فض اشتباك بين حيين أو تطوق مجموعة أنصار لتقف بعد ذلك على حرق و دمار مهول (..أحداث بريان ..وما فعله أنصار الحمراوة بوهران على سبيل المثال) فكيف بإمكانها أن تتحدى ما يفوق المليون طالب في مختلف نواحي البلاد.

ربما تحضر لقوانين رادعة و تنظيمية لجامعة ....بدل ان تنتج موارد بشرية ذكية تقود السفينة.... أصبحت تنتج ..؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أخي شيزو عند التحدث عن الطابوهات لا تستغرب فالأمر كان حقا في الظلام لمدة عشريتين بدون أن يسلط عليه الضوء و لست من دعاة الصمت لكن المجتمع ..الصحافة ..الدولة .من صمت عن ذلك..لماذا ..لست أدري ؟؟

أنت محق كون الموضوع جدير بالمتابعة و عليه بعيدا عن ندبات الصحافة التي تعجز أن تفتح الموضوع مع المدراء و الوزراء المعنيون و حتى الأساتذة الدكاترة العباقرة لنعرف إلى أين الجامعة.... تسير؟؟؟ و هل هم راضون عن الأمر ؟؟؟ ما الحــــل؟؟

الفاسد لا يشجع الإصلاح حتى يبقى في منصبه ويستمر في غيه

مشكور أخي المتطلع لكن إذا تطلعنا إلى وضع أفضل و حتى لا نذهب بعيدا عن الموضوع هل ترى أن الفساد هو قدرنا المحتوم و يترك الأمر كما هو.. أم أن حان وقت العقول النيرة. ....و الأمر المبكي المضحك في آن واحد هو أن الفساد يعشعش في هذه العقول في حدذاتها أم العكس... عقول في عش الفساد الأخلاقي .... وإن شذ صالح عاقل ماذا عساه أن يفعل ؟؟ يقف على الأطلال ؟؟؟

موضوع في القمة، جازاكم الله خيرا أخي الفاضل
لقد صار الدخول إلى الجامعة كالدخول إلى أي إدارة متعفنة، كيف هذا؟
هناك مبدأ" سوء الظن" يستعمر عقول المسؤولين بحيث إذا وجدت سكريتيرة للمسؤول ما فإنها تعلم لا محالة ان الجيران والحي بأسره لهم شكوك وظنون بها من الناحية الأخلاقية...
كذلك الأمر في الجامعات، إذا كانت الطالبة تعيسة الحظ ولم تنل مادتها خلال السنة كباقي الطلبة واضطرت إلى اللجوء إلى الامتحانات الاحقة للدورات العادية ثم تحصلت على نقاط مكنتها من الفوز والانتقال إلى السنة المقبلة فإن الأعين تتجه إليها كأعين الذئاب بتهمة ارتكابها لفعل ما حتى تمكنت من النجاح... فتجد المسكينة التي فهمت منطق تفكير المجتمع الجامعي تفضل إعادة السنة على أن تتهم في شرفها...ولا ننكر وجود سياسة"شد مد"...
دون أن ننسى الأساتذة قليلي الأدب الذين يتلفظون بكلام غير لائق وحركات لا أخلاقية في القسم"أشهد على هذا فقد حصل في قسمي أيام الدراسة"...
وعندما تمر أمام الحي الجامعي للبنات، فحدث ولا حرج...
أفضل أن أتوقف عند هذا الحد
وبالنسبة للحلول:
1- التربية الإسلامية الصحيحة التي تمنع "سوء الظن" و تحصن الطالب ضد كل محاولة لخرق أخلاقه من قبل أي شخص أو جهة كانت.
2- جعل أجهز كاميرات في قاعات الدراسة وفرق تدخل سريع لمنع الكوارث الأخلاقية.
3- التوعية الدائمة للطلبة.
4-طرد كل من تم تقديم شكوى ضده من أساتذة وأعوان امن داخلي ووو
5- وقبل كل شيء جعل الهدف الحقيقي من التوجه إلى الجامعة هو طلب العلم الذي فرضه الله علينا وليس التسكع و الصحبة المحرمة.
أعتقد أني خرجت عن الموضوع، لكني "فرغت قلبي اشوية" عفوا
وشكرا على الموضوع القيم

موضوع في القمة، جازاكم الله خيرا أخي الفاضل
لقد صار الدخول إلى الجامعة كالدخول إلى أي إدارة متعفنة، كيف هذا؟
هناك مبدأ" سوء الظن" يستعمر عقول المسؤولين بحيث إذا وجدت سكريتيرة للمسؤول ما فإنها تعلم لا محالة ان الجيران والحي بأسره لهم شكوك وظنون بها من الناحية الأخلاقية...
كذلك الأمر في الجامعات، إذا كانت الطالبة تعيسة الحظ ولم تنل مادتها خلال السنة كباقي الطلبة واضطرت إلى اللجوء إلى الامتحانات الاحقة للدورات العادية ثم تحصلت على نقاط مكنتها من الفوز والانتقال إلى السنة المقبلة فإن الأعين تتجه إليها كأعين الذئاب بتهمة ارتكابها لفعل ما حتى تمكنت من النجاح... فتجد المسكينة التي فهمت منطق تفكير المجتمع الجامعي تفضل إعادة السنة على أن تتهم في شرفها...ولا ننكر وجود سياسة"شد مد"...
دون أن ننسى الأساتذة قليلي الأدب الذين يتلفظون بكلام غير لائق وحركات لا أخلاقية في القسم"أشهد على هذا فقد حصل في قسمي أيام الدراسة"...
وعندما تمر أمام الحي الجامعي للبنات، فحدث ولا حرج...
أفضل أن أتوقف عند هذا الحد
وبالنسبة للحلول:
1- التربية الإسلامية الصحيحة التي تمنع "سوء الظن" و تحصن الطالب ضد كل محاولة لخرق أخلاقه من قبل أي شخص أو جهة كانت.
2- جعل أجهز كاميرات في قاعات الدراسة وفرق تدخل سريع لمنع الكوارث الأخلاقية.
3- التوعية الدائمة للطلبة.
4-طرد كل من تم تقديم شكوى ضده من أساتذة وأعوان امن داخلي ووو
5- وقبل كل شيء جعل الهدف الحقيقي من التوجه إلى الجامعة هو طلب العلم الذي فرضه الله علينا وليس التسكع و الصحبة المحرمة.
أعتقد أني خرجت عن الموضوع، لكني "فرغت قلبي اشوية" عفوا
وشكرا على الموضوع القيم

السلام عليكم

مشكورة الأخت مريم على المشاركة الهادفة

صحيح ما ذكرتي من حلول ..قسم يخص مسؤولية الدولة الغائبة تماما عن محيط الجامعة ..و قسم يخص مسؤولية المجتمع و الأسرة .
في نظري الشخصي أن أكبر جريمة أيا كانت هي اشتراك الحاكم و المحكوم فيها .

لو نأتي الى السلطة و الحل في يدها ب 90بالمائة كون الجامعة ملك الشعب و الشعب خول للحكومة و السلطة التحكم في أملاكه بما يرضي مبادءه و يصون شرفه و شرف أبناءه ...إذن جملة من القوانين الصارمة ليست بالضرورة حتى اسلامية ...منع التحرش الجنسي و سن قوانبن رادعة على غرار الدول الغربية ..ملاحظة ..و الله هم تفطنو ا لهذه الظاهرة وجرموها قبلنا ...في جميع الميادين .
معاقبة أي طالب أو طالبة تتورط في مشكلة اخلاقية تثبتها العدالة بالفصل النهائي من الجامعة ..ببساطة كون العلم و الاخلاق شيء واحد ..ماذا اجني من أستاذ (ة) أو طبيب(ة) أو مهندس(ة) ووو غير متخلقين ..الأفات الاجتماعية ..الرشوة ..غياب الضمير المهني ...إلخ و الدليل على ذلك الجزائر ب مليون و 200الف طالب النصف منهم أو الثلث يتخرج سنويا ولا تأثير لهم في المجتمع هذا العدد يساوي عدد الطلبة في كل الدول العربية ربما .
أما عن الأساتذة و الله نصفهم لا يستحقون التدريس حتى في الابتدائي ..على الدولة التحقق من شهاداتهم خاصة الأجانب منهم ..و كذا احترام قانون الامتحانات فيمايخص التصحيح ..بالرقم السري ... و تنشيط دور المنظمات الطلابية في مراقبتهم .

ومن خلال حديثي مع بعض جامعيي اليوم لاحظت انكسار شخصية الطالب اليوم ..يخاف ..يجري وراء الاستاذ ... الاساتذة يتلاعبون بالطلبة كما يشاؤون ..ياحسراه على أيام زمان ...

و حتى ننصف الأساتذة ..فهناك حقا من النزهاء و لا يجب وضع الجميع في سلة واحدة إلا أن الأمر اصبح يمسهم و عليهم بتفعيل قانون أخلاقية المهنة كونهم مسؤولون عن تخريج ايطارات المستقبل .

وعلى الدولة التصدي للدخلاء حول محيط الجامعة ..حيث أصبحت كل خيوط الجرائم تؤدي اليها من مافيا المخدرات و الجنس .

أما فيما يخص دور الأسرة و هنا المعضلة الكبرى ..لا أجد كلمات أعبر بها ..كون الاسرة بدأت تحتضر و تنحرف و القانون ربما هو الكفيل بردعها أي نعود للسلطة مجددا .

الحرام الجامعى ، ان لم يقابله القصاص زاد واستفحل حتى يصبح حلالا ، ولن يؤخذ بالقصاص مالم يتحرك المجتمع القروى (لان المدنى لم نرى منه الا التصفيق والتنعيم) فهو قريب عهد بالنخوة ، ووضع حد لذالك ، وننتظر لا من الدولة ولا من الصحافة اصلاح الحال .
الغريب كان فيما سبق دركى واحد فى مدينة من 5000 ساكن والامن مستتب (كما يقول اخواننا المصاروة) والان هم بربع عدد السكان ولا يفعلون شيئا .